{"id":10853,"date":"2016-11-28T12:20:36","date_gmt":"2016-11-28T17:20:36","guid":{"rendered":"http:\/\/52.229.122.34\/fr\/?page_id=10853"},"modified":"2017-01-11T16:24:34","modified_gmt":"2017-01-11T21:24:34","slug":"formation","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.ottawahospital.on.ca\/fr\/services-cliniques\/deptpgrmcs\/departements\/medecine\/formation\/","title":{"rendered":"Formation"},"content":{"rendered":"

La mission du D\u00e9partement de m\u00e9decine est ax\u00e9e sur l’\u00e9ventail complet de la formation, des \u00e9tudes de premier cycle \u00e0 la formation professionnelle continue. Les principes et les priorit\u00e9s li\u00e9s au mandat d’\u00e9ducation du D\u00e9partement de m\u00e9decine sont chapeaut\u00e9s par le vice-pr\u00e9sident, \u00c9ducation, qui travaille en \u00e9troite collaboration avec un Comit\u00e9 ex\u00e9cutif en mati\u00e8re d’\u00e9ducation compos\u00e9 des principaux meneurs responsables des stages hospitaliers, de l’enseignement universitaire sup\u00e9rieur et de la formation professionnelle continue.<\/p>\n

\u00c9tudes de premier cycle<\/a><\/h2>\n

Les membres du D\u00e9partement de m\u00e9decine offrent un important leadership \u00e0 l’\u00e9tape 1 du cursus de premier cycle, agissant \u00e0 titre de pr\u00e9sidents pour la majorit\u00e9 des blocs, coordonnant le cours de d\u00e9veloppement des aptitudes physiques et occupant divers r\u00f4les administratifs de premier plan \u00e0 la Facult\u00e9 de m\u00e9decine. Ils contribuent de fa\u00e7on significative \u00e0 l’enseignement officiel des \u00e9tudiants en m\u00e9decine dans le cadre de l’\u00e9tape 1, \u00e0 titre de tuteurs dans le cadre d’un apprentissage par probl\u00e8mes, donnant des conf\u00e9rences, animant des s\u00e9minaires ou des ateliers pour petits groupes et enseignant les techniques de l’examen physique.<\/p>\n

Il incombe au D\u00e9partement de m\u00e9decine d’organiser et de mettre en \u0153uvre un stage hospitalier, une rotation par bloc de six semaines ayant lieu durant la troisi\u00e8me ann\u00e9e. Ce stage hospitalier auquel participent les \u00e9tudiants de troisi\u00e8me ann\u00e9e est principalement organis\u00e9 par l’entremise des unit\u00e9s d’Enseignement clinique de m\u00e9decine g\u00e9n\u00e9rale des campus G\u00e9n\u00e9ral et Civic de L’H\u00f4pital d’Ottawa. Le stage hospitalier en m\u00e9decine a int\u00e9gr\u00e9 \u00e0 son programme d’enseignement clinique et de rondes du midi un cursus d’apprentissage par probl\u00e8mes ax\u00e9 sur l’analyse et la gestion d’\u00e9tats cliniques courants (apprentissage assist\u00e9 par probl\u00e8mes) ainsi que l’enseignement des comp\u00e9tences cliniques. La performance clinique de chaque \u00e9tudiant en m\u00e9decine est \u00e9valu\u00e9e par un ou des m\u00e9decins traitants et les \u00e9tudiants doivent passer un examen de fin de rotation se composant de questions \u00e0 choix multiples et de questions n\u00e9cessitant des r\u00e9ponses br\u00e8ves.<\/p>\n

Le D\u00e9partement de m\u00e9decine organise \u00e9galement une rotation s\u00e9lective de 4 semaines en m\u00e9decine durant la quatri\u00e8me ann\u00e9e. Cette rotation s\u00e9lective est principalement organis\u00e9e par l’entremise de divisions du D\u00e9partement de m\u00e9decine et comprend \u00e0 la fois un volet sur l’hospitalisation et un autre sur les soins ambulatoires.<\/p>\n

Formation m\u00e9dicale postdoctorale<\/a><\/h2>\n

Au D\u00e9partement de m\u00e9decine, la formation m\u00e9dicale postdoctorale rel\u00e8ve du directeur, Formation m\u00e9dicale postdoctorale, qui pr\u00e9side un Comit\u00e9 de formation postdoctorale compos\u00e9 de directeurs de programmes du D\u00e9partement de m\u00e9decine. Le D\u00e9partement de m\u00e9decine parraine une vaste gamme de programmes de formation ax\u00e9s sur les r\u00e9sidents et accr\u00e9dit\u00e9s par le Coll\u00e8ge royal des m\u00e9decins et chirurgiens du Canada.<\/p>\n

Le Programme de formation en m\u00e9decine interne comprend 12 places pour des \u00e9tudiants en premi\u00e8re ann\u00e9e de formation postdoctorale offertes par l’entremise du minist\u00e8re de la sant\u00e9 de l’Ontario. Ce programme a r\u00e9ussi \u00e0 attirer de nombreux dipl\u00f4m\u00e9s en m\u00e9decine de l’\u00e9tranger qui sont venus compl\u00e9ter leur programme de formation en M\u00e9decine interne \u00e0 Ottawa. En outre, les divisions de Neurologie, de Dermatologie, de M\u00e9decine physique et de R\u00e9adaptation b\u00e9n\u00e9ficient de places suppl\u00e9mentaires au niveau d’entr\u00e9e (premi\u00e8re ann\u00e9e de formation postdoctorale). Tous les autres programmes de sous-sp\u00e9cialit\u00e9s recrutent des r\u00e9sidents dans leurs programmes une fois qu’ils ont compl\u00e9t\u00e9 leurs trois premi\u00e8res ann\u00e9es de M\u00e9decine interne (le programme principal).<\/p>\n

Tous les programmes de formation postdoctorale du D\u00e9partement de m\u00e9decine sont actuellement totalement approuv\u00e9s par le Coll\u00e8ge royal des m\u00e9decins et chirurgiens du Canada.<\/p>\n